台灣組合

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讀228 beh chhòng siáⁿ? / Ui-chì

A-bêng / Pasuya

性命ê Kha-jiah / Tek-hôa

衝出封鎖線 / A-chiak

A祖‧A公(3) / 鄭玉鳳

Tāi-sam出世Hit 1工 / 賴青松

[摘錄]

讀228 beh chhòng siáⁿ?

Ui-chì

M̄知ta̍k-ê kám有hām góa kāng款ê困擾, 報紙掀--開, kāng 1項tāi-chì去採訪1-kóa學者專家, ta̍k-ê ê看法soah lóng無siâng. 若是別國ê tāi-chì會tàng bóng kā當做小說看, kiám-chhái真趣味koh真刺刻, m̄-koh若是hām lán有關係, 發生tī台灣--ê, 無siáⁿ-mih想法ká-ná講無siáⁿ會過. Beh判斷beh主張ê時, chit-chūn ta̍k-ê beh問--ê是: taⁿ, siáⁿ-mih人講--ê是真相?

Chēng到taⁿ看真chē有關228 ê冊, 一直teh想講到底toh 1本寫--ê是真--ê, 到最近chiah知, 會tàng講lóng是真--ê, 若ùi無kāng立場來看, 會得tio̍h無kâng ê結果, 就親像ùi飛lêng機頂頭看淡水河, hām tī pò͘岸邊看淡水河, kāng 1條溪水, 看--tio̍h-ê soah chiám然無kâng. 問題就是beh ùi toh看? Beh khiā tī siáⁿ立場看?

Góa頭1 kái看tio̍h有關228 ê mi̍h-kiāⁿ, 是tām高中ê課本, 量約á寫8 chōa, 大概交帶發生siáⁿ-mih tāi-chì niâ, 無講tio̍h為chóaⁿ樣會發生, 對現此時ê台灣社會有siáⁿ影響? 課本m̄敢有任何評論.

Koh續--落-來是高中歷史老師ê補充, i有講tio̍h 228發生ê背景因素: 台灣hām China分開50冬--a, 2 pêng ê文化kap歷史記tì無kâng, 陳儀koh實行公賣制度等等暴政, chiah會發生tāi-chì, góa尾後chiah知iáⁿ che是人teh講ê「台派教授」ê看法.

Koh來是看戴國煇ê冊, i是統派, 認為台灣人是China人, 228雖bóng講國民黨ài負siāng大ê責任, m̄-koh lán bē-tàng因為án-ne來放棄中華民國, 台灣獨立chit-ê政治主張是少數受難家屬情緒性ê表現. Chit-ê事件教示lán tio̍h思考民主政治ê重要性, lán kāng款ài為tio̍h中華民族長久以來受帝國主義壓迫ê情形做反省kap思考, 繼續phah拚.

Góa慘--a, 看到chia實在hoe-sà-sà, 若各別kā看lóng講kah真有道理, án-ne到底事實是siáⁿ, góa到底是台灣人iah是China人?

……(more)