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Tī 1997ê生活營了後, 營隊ê工作人員有kap學員聯絡--êchió, 學員kap工作人員真緊koh轉去ka-kī ê所在, 台語生活營變成1 ê hioh-jo̍ah ê Summer camp niâ, chegóa上無ǹg望看---ê.

 

所以tī hitê X'mas, góa 有寄X'mas Card hō͘ ta̍k-ê學員, hō͘學員知影, 營隊ê工作人員koh會記--ê tī營隊kap in鬥陣做ê代誌, ta̍k-ê應該lóng有收--(1999--ê iáu未寄! 1999ê學員應該iáu未收--).

 

1998ê, góa teh想講, kan-taⁿCard mā無法tō͘ hō͘學員kap生活營建立穩定ê關係, 像講, chit-má工作人員tehsiáⁿ, 學員teh無閒siáⁿ, 所有êkâng ê所在, m̄-koh會使知影lán lóng是做伙--ê, chiah會想beh設計1份刊物, kā ta̍k-ê學員kap工作人員ê phoe lóng會使刊---.

 

á góakah真有興趣, m̄-koh 2kap3lóng無人寫phoe hō͘--góa, 若是寄---ê TGB通訊lóng góaê文章無講真妥當, chiah kā 3ê TGB通訊停---, 專心籌備1999ê營隊.

 

Teh籌備1999年台語生活營ê, TGB通訊變成工作人員ê開會記錄, 所有ê籌備事工lóng有記錄tī TGB通訊內底, m̄-koh無寄hō͘學員. ka-chài lán營隊出現1 ê上厲害ê編輯"Pasuya", lóng m̄TGB通訊會iah是落溝.

 

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90年代, 中華民國統治chiâⁿ 40. 228, 白色恐怖, 國語政策......無停睏ê壓迫, 人民早就驚破膽, m̄敢出聲. 美麗島事件以來ê反對運動, 加減消tháu ta̍k-ê心肝頭ê tū-lān.

 

行到90年代前chat, 解嚴kap國會全面改選ê訴求, kah鬧熱kún-kún, 學生gín-á mā真熱情teh參與. 3月學運了, 1-kóa運動幹部tńg去學校思考--tio̍h, 運動若beh thòaⁿ---, 根本tio̍h-àihō͘ chāi, m̄-chiah tńg, 組社團. Ǹg望台灣人ài beh tháu-pàng ê意志, tī少年輩中ngtàng生根puh-íⁿ. --êùi文化hām歷史落手; --ê引用左派ê理論來chhōe出路, bóng bú--êkâng, m̄-koh lóngbeh ián倒體制. 政大台文社就是hit tang-chūn成立--ê.

 

政大台文社éng過有辦過228 kap平埔族ê專題演講, 台灣史kap左派小說ê讀書會, koh有民俗活動ê討論. Che lóng是想behchhōa ta̍k-ê來熟sāi lán ê鄉土hām歷史, kap主流社會無kâng ê思考方式kap價值觀, 面對ka-tī, mā面對chit-ê世界. 現此時外口吵kah鬧熱滾滾ê「愛台灣--?」實在是teh搶選票, hoah心酸--ê niâ, khahlánkóa時間péng歷史, māi-á chit-má弱勢階級tú tio̍h sáⁿ問題; iáⁿ過去ê tāi-chì hām現此時ê困境, khah thangchhiâu-chhek未來beh án-chóaⁿ.

 

社團--nih, góan lóng是用台語teh開講hām討論, koh用台文錄感想, sái講是「嘴講母話, 手寫台灣文」. 過去KMT ê語言政策, chiâⁿ台灣各族文化pháng見了了, máá話語, 祖先ê智慧無法tō͘傳教(thôan-kà), 現此時無人禁止lán講母語--a, iah m̄-koh考試, 升等, 資源分配ê結構, mā是對khah gâu使用華語漢字êkhah有利. M̄-chiah góan主張「本土語言文字化」, 若無án-ne, 根本堪得強勢語言ê打擊.

 

M̄管你是講Hō-ló, Hak-fa iah是原住民語, 若無ka-tī ê, tī華語漢字面頭前攏ài認輸, 早慢會喘氣. 語言是文化上重要ê 1部分, 祖公á所形成ê風俗kap生活慣勢, kan-taⁿtàngka-tī ê話來了解. Teh-beh絕種ê動物á有人beh, beh--ê語言--leh? 1種語言展現1種價值觀, 準講全世界kan-taⁿ chhun hit幾種強勢語言, beh án-chóaⁿ有多元ê思考?

 

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5 SOI, Uichi講的, 表示TGB的機關刊物《TGB通訊》已經走過5個年冬, 接下來是「第6 SOI(6). TGB成員一直利用《TGB通訊》發聲, 也和TGB的朋友和接觸的線路保持聯繫. 1路走來, 幸好有許多朋友相挺, 讓我們能繼續走下去.

 

TGB接續早期台語學生的歷史, 想要用年輕人的力量改變此時仍然扭曲, 不公平, 不合理的體制, TGB是青年成長團體, 也可以看做是思想啟蒙的group, 或者是想要「改變社會」的組合. 當扭曲的價值觀變成主流, 當權威地位決定一切, 當是非顛倒, 當原本要打破的舊思想變成現在評價事物的標準, TGB還是要堅持我們的原則. 雖然TGB講的寫的都很刺耳刺眼, 雖然有朋友勸我們不要把話講的那麼實在, 勸我們不要一直批判, 勸我們要顧慮現實狀況稍微忍耐一下, 不然, 會得罪很多人, 會很難在社會生存, 不過, 就算全世界都硬指地球是3角形的, TGB難道要騙自己說地球不是圓的?

 

不是上1輩的人做不夠, 是我們這1代眼睜睜讓台灣繼續被蹧蹋, 還妄想要掩蓋早就七零八落的世界, 也掩蓋自己共犯的事實, 就算我們不去面對, 做奴隸的悲哀一樣會出現在惡夢中, 壓迫者的爪子同樣會伸入我們的血肉裡.

 

雖然愈來愈多人在扭曲的社會價值觀中妥協, 不過堅持的人, 路不會愈來愈窄, 還是有很多人不願屈服, 我們若堅持信念, 有意志要實踐理想, 1, 地球一定會被我們翻轉過來.

 

無論如何, TGB一樣會依照自己的步調走. 之前TGB在進行的收集植物台灣名稱的計劃, 最近比較有空, 剛好趁這段時間將整理好的資料上網, 但是還有很多相片尚未掃描, 其中1部分需要再等一下. 另外, 也有再補充TGB網頁的內容, 包括「楊碧川作品集」(出版的書單及散篇政治評論),「植物的台灣名稱」(相片及文字說明),「白話字影像」(在社區看到的用白話字做招牌的相片),TGB T-shirt」等, 歡迎大家上網參觀, 給我們批評指教.

 

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1990年代前後被國民黨壓得喘不過氣的台灣社會力大解放大學校園裡也反映著社會的變化成立許多反體制的社團. 19922各校的台灣研究社與台語文社經過路線與運動觀的討論199253日正式成立「學生台灣語文促進會」. 910促進會創刊《台語學生》起初一個月出三期19941月第19期改成季刊一直出到第22(1995.02.25)才停刊.

 

19937開始進行台文工作者採訪計劃來承接前輩的運動經驗總共採訪14位台語文工作者19952月出版《台語這條路──台文工作者訪談錄》促進會成員不只關心台語文及台灣文化的議題更四處參與其他運動, 90年代台北街頭每場抗爭都積極參與.

 

1996年中華民國首次開放總統民選中國對台灣進行飛彈試射演習島內中國權力集團也全力壓制社會自主力的覺醒台灣社會面對嚴重的政治和信心危機. 39促進會成員於台北228公園靜坐呼籲社會不要怕中國的威脅要謹守台灣的主體立場靜坐一直到325日才結束. 17天的靜坐行動後為延續靜坐行動的力量成立「台灣學生工作隊」也辦過3~4次討論會邀請運動界的前輩設定不同主題來與學生們對話.

 

1997928日開始於台北創國基金會聚集各大學台語學生每週六定期聚會就台灣社會的問題對話建立未來共同運作的共識. 102日出刊《台獨唬爛報》(共出6), 用不同的觀點及行動想刺激運動界的反省. 19982月轉移至台語文前輩開設的「Chau-khut咖啡」繼續每週的討論會和讀冊會一直到199812月才停止.

 

清大教授李家維以「Taiwan, China」的身份於國際科學期刊Science發表論文. 19983清交大台研社決定嗆聲. 424日台灣學生工作隊(促進會)和台灣青年成長團成員於清大門口靜坐抗議提醒受台灣人民供養的學者必須有社會責任.

 

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學生台灣語文促進會tī 1992年成立, 1996年了後ê運作kap chìnkhahkâng, koh選會長, kúi ê積極參與者長期來hōaⁿ核心運作ê事工, 1999年開始辦台語生活營, ta̍k冬選1 ê籌備ê召集人負責, 199910--月發刊《TGB通訊》, ta̍k月日出刊201010--月出到第133. Chit篇文章簡單整理1996年到taⁿ促進會ê發展hō-jiah, mā紹介出刊超過12êTGB通訊》.


社會參與

台灣人反抗ê力量迫中華民國tī 1996年開放總統民選, tī選舉期間中國為beh阻擋台灣行向獨立自主ê趨勢以台灣做目標進行飛彈試射演習台灣島內ê China統治集團全力壓制社會力ê覺醒台灣社會有嚴重ê信心危機充滿不安kap投降ê氣氛.

3
月初9, 促進會成員台北二二八公園襄陽路大門口靜坐呼籲社會m̄-thang驚中國ê威脅, ài kā台灣人ê主體立場chiú hō͘ tiâu; 靜坐期間有遊行去教育部抗議, koh燒充滿中國意識ê教科書要求ài sûi停止用中國意識來台灣gín-á洗腦. Chit-pái靜坐行動維持17一直到325 chiah結束發起靜坐--ê有台大政大淡江東吳師大成大清大交大等各學校ê台語文社kap台灣文化研究社成員.

chit-pái靜坐活動「創國基金會」提供真大ê支援創國基金會是過去流亡日本ê烏名單郭榮桔創辦--ê, 辦公室tō tī台北市襄陽路二二八公園對面, hit-tang-chūn促進會創會成員Looⁿg tī hia做專職促進會成員本底tō chhiâng-chāi tī hia行踏. 17工靜坐行動結束了後beh延續靜坐行動ê力量成立「台灣學生工作隊」尾手淡江台文社ê張志偉koh招參與靜坐ê台語學生創國基金會辦過3~4 pái座談討論邀請運動界sianpai kap學生對話.

1997
9--月開始參與靜坐ê台語學生ta̍k禮拜6sio創國基金會聚會就台灣社會各方面ê問題來對話交換觀點, àn-sǹg beh累積未來tàu-tīn運作ê共識. 10月初2開始, ta̍k-ê6聚會討論soah, sûi寫稿編輯出刊《台獨Hó͘-lān報》(A4版面, 4, lóng-chóng6使用無標調ê教會羅馬字), khah khoe-hâi, khah輕鬆ê方式來表達無kâng ê觀點beh刺激運動kho͘-á ê反省像第1ê〈週休二日建國論〉直接khau-sé運動kho͘-á pháng運動ê態度聚會成員mā tīBBS台灣文化資訊站」成立1 ê利用網路來聯絡iah是交換討論看法.

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少年人ê熱情往往是推動社會ê動力.

 

1987, 台灣, 本底hō͘國民束縛tiâu--leh ê社會力得tio̍h tháu-pàng, 議題ê社會台北街頭bú kah lāu-jia̍t, 1990年代前後大學校園內底反映chiah-ê社會, 成立chiâⁿ chē性社團, 文社團是其中1.掌控統治ê歷史kap, 是統治在來ê, 語言koh曲別lí góakâng siōngê, 文社團ê成立, 有反外來統治, 求台灣人ê深層意義tī--leh.

 

1993716-19, 台大台文社舉辦1中生台生活營, 結束了後, 學員董耀鴻tńgtī ka-tī ê學校台北市大同中成立台. 1994hioh-jo̍ah, 台大台文社繼續新店舉辦2中生台生活營, soah, tio̍h beh中生ê, 始籌備「中生台灣文促會」, 19954--月正式成立, 6--kap去「學生台灣文促會」. 自覺ê種籽, mā tòe董耀鴻高中畢業tiâu花蓮師範學, iā入去到保守ê校園.師台文社ê成立, ē-sáitio̍h 90年代校園台ê尾班.

 

初期

花蓮師範學台灣語言文化研究社(簡稱台文社) tī 19973--月成立, 創社社董耀鴻(Abon), 社團指導師是社會科教學系教授康培德. 社團宗旨是學習各族群ê文化. 社團成員各族群lóng, 包括各族原住民, Hō-ló, Hak-ngin, 份是kap董耀鴻kāngê社教系學生.

 

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