A-sin放暑假了。總共才20張的暑假作業本子裡頭，放進了20句中國成語。
記得從前唸書時的我，非常喜愛中國成語，對於成語典故更是著迷。翻開A-sin的暑假作業，發現睽違許久的中國成語從「仰之彌高」已經跌入凡間，變成我家客廳有趣的笑談。
首先請看看這一句「任重道遠」，解釋：比喻任務重大，要經歷長期的艱苦奮鬥。
一次，曾子的學生向他請教說：讀書人應該怎麼做人才對呢？曾子回答：要剛強而有毅力。讀書人要立志治理天下，這任務很重大而且要走的路也很遙遠，沒有堅強的毅力是完成不了的。學生聽完，深受啟示，便下決心去做。
以上粗體字部分是A-sin「塞住」的部分。我不知道台灣小一的孩子，是不是都能夠理解這些內容，我只知道我家的孩子是完全不懂。
我跟A-sin解釋：古時候的中國人唸書很辛苦，因為每一本書都要用毛筆手抄書寫，不像現在的台灣隨時隨地有書可看。在曾子的時代，他們常常一本書要借來借去輪流看，而且識字的老師更是稀有，遇到不懂的部分也很難找到老師解釋指導。所以「讀書人」唸書要唸得很辛苦。這是唸書過程辛苦。念完了書，還要找到可以運用知識的管道，如果沒有熟人推薦或引薦的話，很難找到合適的工作，就更是辛苦。但是現在的台灣，讀書可以是一件很愉快的事情，當你讀了一本書後感覺自己又聰明一些，就會很快樂了。至於任務啦、艱苦啦、奮鬥啦、做人、剛強、毅力、啟示、治理天下那些東西，只是要讓人家以為讀書人很偉大而已，其實讀書沒那麼困難，也沒有那麼偉大！
我一點都不擔心A-sin的成績，但是我擔心他會擔心自己有不懂的部分。我告訴A-sin這些千年醬菜不懂沒關係，但如果不懂硬要裝懂就很有關係了。
再來看看這一句「巧奪天工」，解釋：形容技術高超。
東漢末年，曹丕的妻子甄氏為了討他歡心，每天都會精心梳妝打扮。一日，她瞧見院子裡的蛇，每天盤繞的形狀變化多端，於是她就仿效蛇盤曲的形狀梳理出各種新的髮髻。她心靈手巧，髮髻盤得十分好看，人們都稱讚她盤髮的手藝巧奪天工。
我問A-sin有沒有不懂的部分，他回答沒有，他都懂。我再問他有沒有覺得奇怪的地方，他搖搖頭。
我問他：如果我拿一條蛇盤在頭上，或是戴一頂長得像蛇的假髮放在頭上，你會覺得很好看嗎？他大笑之下沒辦法回答，只是拼命搖著他的小腦袋。
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