台灣組合

結束了連續五週，每週一小時在2年7班維持秩序的義務工作。昨天，我告訴孩子們這是我跟他們在一起的最後一天，希望大家配合、遵守秩序，不可以欺負我，馬上，有個孩子舉手說：「老師，我要轉去妳那一班。」孩子，你真正是足感心e！

出生在這個時代的孩子，會有很艱困、充滿挑戰的一生，如果他們沒有培養出健全人格，絕對不足以應付未來的日子。

A生早上進了教室之後一定趴在桌上睡覺，第一週，我搖醒他，他半咪著眼說：「老師，我昨天兩點多才睡。」我訝異地問他，爲什麼兩點才睡？他說他有太多才藝班跟學校的作業要做。之後幾週詢問的結果，他最早也要12點多才能就寢。8歲的孩子，長期的睡眠不足，我看他很可能在學好才藝之前就先學到了一個扭曲的價值觀，還會得到一個很不健康的身體。A生還大方地將他不準任何人看的聯絡簿秀給我看，上頭紀錄著他母親密密麻麻長篇大論與導師之間的論戰，對此我很納悶，如果他母親不滿老師的教學，如果她真認為事態嚴重，爲什麼不親身到學校與老師清楚溝通？

B君，我看到他有寫不完的欠著老師的罰寫，他的書本沒有一本是乾淨的，書包像垃圾堆一樣雜亂。我特別照護他是因為明顯地，他是一個缺乏關愛的孩子。他很愛四處走動，到處找人聊天，我要求他回自己的座位，然後在他耳邊細聲叮嚀：「你這樣會妨礙到還沒抄完功課的同學。你想，你現在是不是寫老師的罰寫會比較好？」他是一個好孩子，想一下之後就從書包裡拿出一張紙條出來，用他的螞蟻字寫罰寫了。我輕輕地將他的頭扶正，在耳邊告訴他一個秘密：身體坐得正，頭抬得高，字才可能寫得漂亮。上週，B君讓我看他的聯絡簿，他的家長寫著：「老師，很抱歉，我前天才從中國回來，不知道B在學校的表現很不好，我在家的這幾天會好好糾正他的。」

C給我很特別的印象，因為她的眼神太超齡了。她在班上算是高個子，坐在最後一排，讓我感覺很遙遠。雖然在一個小時裡頭，我四處走動，即使走到她身旁，她還是讓我感覺遙遠，大概是因為我跟她說話她從未回應的關係，也或者是因為我沒看到她跟同學有過交談。上週，當大家翻開練習本埋頭做作業時，她歪著身子兩隻手不知在桌子底下忙什麼，我走到她身旁蹲下來輕聲要求她拿出練習本子，她沒有表情地說：「好癢！」我看到她腿上一道一道的抓痕，有的還滲出血絲，這讓我嚇了一大跳，查看她的指甲，那剪得短短的指甲竟然可以抓出這樣的傷痕。

紐西蘭教育連續數年經聯合國文教組織評定為教育最優良國家。不久前，一位紐西蘭教育者到台灣來分享紐西蘭教育理念，她說只有四個重點：快樂、自信、正面、勇敢。這麼簡單？我想，台灣的教育者及大部份家長可能很難認同吧！

老公前幾日見到某安親班外的走廊上，排排站著小學生，個個搖頭晃腦地大聲背誦著三字經。他說那樣子就像是某連鎖髮廊，要求員工上班前在店門口做體操喊口號的景象。這讓老公忍不住在家裡邊描述還邊罵著三字經。

台灣到今天為止，教育的重點是聖人教育，所謂的四維八德外加四書五經──禮、義、廉、恥、忠、孝、仁、愛、信、義、和、平。經過千年實證，這種聖人教育無法培養出聖人，只會培養出口是心非、表裡不一的小人。我認為四維八德最適合用來罵人，只要對方不利於我，就可以隨意拿這些大帽子來扣在別人頭上，方便極了。至於所謂的聖賢典範──溫、良、恭、儉、讓，不過就是經過電腦修飾的數位相片罷了，只要掌握媒體，自然成聖賢。

無論如何，我想，那些喜歡欣賞小孩背誦弟子規的家長，絕對不會同意紐西蘭的快樂、自信、正面、勇敢這四個教育重點，可以產生人類的救星、自由的燈塔、民族的長城啦！

遇到台灣這種低品質的基礎公共建設，帶小baby出門實在會讓人氣死。

推嬰兒車帶小baby出去散步，每次都心情很不爽快。走在大路邊狹窄的人行道，車子來來往往又吵又臭，想閃也閃無路。

人行道做得一段一段的，走一走前面就沒路了；若遇到工程挖路，或人行道整修(好像經常有地方要整修)，就必須走出車道，冒險和路上的車子爭道。

走在人行道上也很不舒適，地磚這裡壞一塊、那裡缺一塊，小baby坐在推車裡整路搖晃、震動，還常常要閃過電箱、候車牌和路燈；還常常會被大大孔的水溝蓋絆到。有時過馬路，人行道和車道無斜坡，落差很大，不然就是斜坡和過馬路的所在不同位置，很不實用。

推小baby出門就這麼不方便、這麼不舒適了，若拖著大行李，或行動不便坐輪椅的，不就更不方便？

2010年11月26日，中華民國五都選舉投票前夕，台北縣發生槍擊事件。

槍擊案件一死一傷，台灣整個社會關心的，只有受傷的連勝文，而不幸遇害的，卻只是他們口中的無名氏—民眾。

小人物沒有名字，即使他是槍擊事件無辜犧牲者。

十幾個小時過去了，媒體鉅細靡遺報導連勝文傷勢如何嚴重，家人黨國如何悲憤，如何流淚，如何緝兇......然而死者黃運聖到底是誰？情況怎樣？家屬在哪裡？沒有人提，也沒有人問......

一個社會公民到他支持的政黨選舉場去，竟然慘遭槍擊死亡，這是何等駭人的重大治安事件，但是台灣社會瘋狂似的只看到受傷者，因為他是權貴階級。

店面擴建期間，烏龍帶著四個徒弟和阿砲到處玩樂，白天參觀各地宮廟，學習怎樣多角化經營，晚上花天酒地玩女人。烏龍告訴徒弟和阿砲，店面落成前要找一些人以後到廟裡幫忙，所以徒弟和阿砲在這玩樂期間，遇人就問願不願意跟他們回媽祖廟。就這樣，一個多月下來聚集了一百多人，男女老少都有。烏龍叫徒弟和阿砲把這些人分類，從別間廟的八家將拉過來的，就集合成八家將團；酒家三七仔和小混混就組成巡守隊；有一些在茶店仔和歌仔戲團遇到、長得還不錯的女人，則成立綜藝歌舞團。

阿國叫擴建店面的建築工多找一些人，在以前他們住過的百姓公廟旁搭建臨時工寮，工寮完成後，把這一百多個雜牌軍安置在裡面。安置好後集合他們跟他們說：「大家先暫時住在這裡好好練習，等廟前店面落成後再幫你們蓋新的宿舍。過幾天烏龍師會來看你們，到時候你們要好好表現給烏龍師看，以後大家吃穿都看烏龍師，不用怕沒工作在外面流浪了。」

過了幾天，烏龍來看這些人，並對他們精神講話，要他們以後努力在自己的工作上，只要媽祖廟香火鼎盛，大家就不怕沒飯吃，媽祖會保佑大家，並保證以後會依表現論功行賞，保證大家前途光明等等的話。

有一晚在酒家喝酒玩女人，烏龍對著阿砲說：「阿砲，你去開一家雜貨店。」阿砲：「什麼雜貨店？」烏龍：「以後廟裡多了很多人幫忙，你不用再那麼辛苦過來打掃了。」阿砲哭喪著臉說：「烏龍師，我做得不好嗎？告訴我哪裡做不好，我會改進，別趕我走，我願意為烏龍師賣命的。」說完放聲大哭下跪。烏龍笑笑說：「哭什麼，我沒要趕你走。起來，我只是要你去開一家雜貨店。」阿砲：「我怎麼開雜貨店？又沒錢。」烏龍：「錢我會幫你。」阿砲：「大家都在固定店買賣，開新店會有生意嗎？」

烏龍：「你放心，我會給你錢，你去找店面、進貨，以後我會指定媽祖廟的供品由你那邊出貨，你不用怕沒生意啦！雜貨店的利潤，你一半，我一半。」阿砲：「一人一半？」烏龍：「你的那一半要再分成五份，他們四個和你各一份。」說完轉頭看了看四個徒弟繼續說：「以後廟裡要多養一百多人，我們以後只能跟他們一樣領廟裡少許的薪水，這樣才會讓大家覺得公平，才會替我們服務。我們當然不夠花用，所以才會叫你去開雜貨店，這樣你們懂了吧？」

前幾天看到自己10月份上班的出勤記錄表，有三天早上都請一小時假，其中兩天是遇到捷運異常造成遲到。

在文湖線開通後，兩三天就出包一次的頻率，被人罵到臭頭，也讓人對公共運輸品質不抱信心。只要看到忠孝復興站擠滿了人潮，或是SNG車停放在外頭，就可以知道捷運又出問題了。嚴重的是，總是在上下班尖峰時段發生異常。只是我沒有坐那條線，雖然異常發生得那麼頻繁，不過我還沒遇到過。

誰知道就在我10月開始上班後，一個月內就讓我遇到兩次捷運大故障！10月18日是板南線出問題，10月27日則是換一向穩定的淡水線也出現狀況，害我足足多花了半個鐘頭才到公司。同車的旅客，大家臉色都很難看。

台北捷運公司獨佔市場賺了那麼多錢，買一張悠遊卡還得先付100元給他們存銀行賺利息，然而品質卻愈來愈沒保障，根本是把民眾當傻瓜。

一個月後，11月29日，下班走到忠孝復興站，又是滿滿的等車旅客，我知道捷運又出狀況了。這時耳邊傳來放送聲：「由於板南線列車發生異常，全線均有延誤，趕時間的旅客請改搭其他大眾交通工具，造成您的不便，敬請見諒。」

我曾經遇上台鐵誤點一個小時的狀況。身旁的老公每隔幾分鐘就發作一下，抱怨著台鐵的慣性誤點。我則觀察著候車群眾的身形。幾分鐘之後，跟老公做了我的觀察報告：就我的可視範圍內，在相同的誤點狀況下，只有我們兩個旅客是生氣的！

老公說，不可能！我說，是真的，不相信的話，我找個人問給你聽好嗎？然後我走向一個大學生模樣的女孩。我問她：誤點一個小時，妳會感覺生氣嗎？她回答我：還好吧。老公無言。我說：你看吧，台灣人真的不懂得生氣。

中國對台灣的打壓從沒停止。跟台鐵一樣，慣性誤點也不可能改善。或許是被中國人看穿了台灣人的奴性吧，面對一個不懂得生氣的對手，中國有什麼好怕的？要反中國嗎？先從日常生活中練習對不公義生氣吧！

Góa bat tú tio̍h台鐵慢分1點鐘ê狀況. Góan ang tī邊--á過kúi分鐘tō發作1 pái, kàn-kiāu台鐵ê習慣性慢分. Góa thàn機會觀察等車群眾ê反應. Kúi分鐘後, kā góan ang講góa ê觀察報告: tī góa看--tio̍h ê範圍內底, 面對kang款ê慢分狀況, kan-taⁿ góan 2 ê ē siūⁿ-khì!

尊重別人是種內化的行為，小孩如同一張白紙，端看父母親的教養以及如何以身作則。

分享我的經驗：

1. 以前在海霸王端盤子、在咖啡廳打工時，常見有些小孩一坐上桌，就拿筷子、湯匙敲敲打打，一旁的大人有的會說，「好厲害喔！棒棒！」有些大人會馬上制止。記得有一次也是遇到小孩一坐上桌，把我擺好的餐具搞得一蹋糊塗，我聽到他媽媽說，「姐姐(那時高中)擺這些擺得很辛苦，你把這些用亂了，姐姐等一下都還要重排。」接著，就看那小孩把眼前的餐具擺正一點。

2. 在麗嬰房打工時，有些小孩一進來就伸出如來神掌，啪～橫掃過去，常遇到的家長是看我一眼，然後說：「不要亂動，阿姨會打人喔！」(天啊，阿姨哪敢打人啊～)不然就是家長自己若無其事地將一兩件擺好，其他的不理不睬，繼續看他的衣服。等他們一出去，我這工讀生就要在那裡摺摺摺，我的任務就是摺小孩搞亂的衣服，因為是在太平洋SOGO，樓管很嚴的。

3. 坐火車時看到小孩穿著鞋子踏上椅子，我走向前去請家長把小孩的鞋子脫掉，因為椅子被踩得都是鞋印。那位爸爸回我說，「有規定不能穿鞋子踩椅子嗎？」

4. 上回帶竹竹去COSTCO吹冷氣，看到一個年約一歲初的小男孩，家長沒幫他脫鞋子就抱他上圖書區，任憑小男孩在那裡爬行走動。我實在是看不下去了，跟媽媽說，「這是書本，不是地板。」媽媽看我一眼，當做沒一回事。我嗓門加大：「你這樣子很不衛生neh。」一樣不理我。我隨即去找工作人員，回來時她人已經不見了。

週五傍晚，投票的前一天，路上到處都是搶救的訴求和遊街的候選人車隊，鞭炮聲和放送聲更是不絕於耳。

對大部份不滿國民黨統治的人而言，這次選舉和以往許多次一樣，又是一次最為關鍵的一戰，若選贏就能夠阻擋國民黨無能的統治；然而等這次選戰結束，下一次就又會是最為關鍵的一戰。

結果，支持的人選當選和支持的黨勝選，勝過他們到底要把我們帶到哪裡去。

民進黨用馬英九政府補助中國學生的政策訴求選票，記者問說在李登輝政權和陳水扁政權時不也有這種補助案，蔡英文簡單一句「時空條件不同」就帶過，支持者當然也緊抓這句話來閃避對民進黨的質疑。

民進黨現在大力反對「國光石化園區」，事實上這項政策卻是民進黨執政時代通過的，這樣不會矛盾嗎？難道不必質疑或檢討民進黨的立場？當然不必，因為「時空條件不同」！

前年的冬天，下第一場雪那個晚上，瘦小的身影從半掩的門縫鑽進教室裡來，立刻就被法蘭莎小姐的眼尾逮住了。

法蘭莎小姐擱下白板上寫了一半的句子，拉開嗓門向大家介紹：「這位是沙米先生！他是……」話還沒說完，沙米先生緊接著補了「摩洛哥人」，頓時全班哄堂大笑。會笑是因為這個法語班除了老師法蘭莎，我們都是離鄉背井的外國人，聽到「摩洛哥人」勾起了鄉情，笑聲其實是一陣惆悵啊！

那天剛好坐我旁邊位置的日本人川口缺席，沙米就成了我的鄰座。

上課的時候，我們要抄寫法蘭莎小姐講解文法的題目，沙米總是低著頭。剛開始我以為他寫得非常認真，慢慢的發現沙米在描繪。是的，沙米用枯枝般的手拿著鉛筆，描繪著a、b、c、d 字母。他抬起頭靦腆的看了一下，指著筆記本告訴我這對他很困難。

摩洛哥曾經是法國的殖民地，沙米說著一口流利的法語，卻不會寫字。我理解的接過他的筆記本，從此負責幫忙抄寫功課。