女兒就讀台中市和平國小附設幼稚園，已於2012年6月21日順利完成她人生的第一個教育體制內的畢業典禮。但這個畢業典禮讓我永難忘懷！
畢業典禮的日子原本訂在6月20日星期三，但天公不作美，巧遇颱風而延期。當19日星期二接獲學校通知單，上頭註明「若遇颱風停班停課，則順延至下一個上班上課日」，當時心頭一陣涼。原本訂在週間上班日，對我們這些上班族的家長而言，已經是個頗為難的日子了，好不容易請到假，現在若遇颱風天順延一天，該如何是好？對學校的老師、校長而言，是可以理所當然的順延至下個上班上課日，但對上班族家長而言呢，是無法理所當然的再跟公司請假一天的。
但，這是女兒的第一個畢業典禮啊！於是乎，只好再硬著頭皮前去公司請假。此時心中也祈禱著，星期四最好風平浪靜，不然又來個停止上班上課，則畢業典禮又要順理成章的延至星期五，如果一直順延呢？電視新聞報導，新北市、台北市有些學校是展延至25日星期一舉行，期間好讓上班族的家長有更多的空間與時間去安排請假事宜，反觀台中市，卻造成家長的諸多不便！
本人於6月21日星期四前往學校參加畢業典禮，到了學校，想跟蘇校長溝通這樣的事情，不料，蘇校長正埋頭看手機。我請教他是誰將畢業典禮訂在6月20日星期三？校長環顧四周後回我：「 老師訂的，還有家長。」我問他：「我是家長，可是我沒有被問到。」校長又回我：「若是學校每個活動都要詢問家長，那麼學校的活動不是都不用辦了。」在我單方陳述之後，蘇校長竟然說了一句：他無法接受我的態度，並且教訓我說：「畢業典禮也是學期規畫的一個活動，你能請假來參加，代表你很關心小孩。」我再次提醒校長，這是「畢業典禮」，選在週間，對家長而言，真的是很不方便。校長也以強烈的口吻告訴我：「畢業典禮是學期當中的一個日子，也是小朋友學習的一個日子，媽媽你能請假來參加，也代表你學習到了啊。」
我非常不滿，當家長嘗試與校長溝通時，校長埋頭手機的輕蔑態度，也很意外校長無法理解沒能請假來參加畢業典禮的家長的心情。
是的，家長我學習到了！學習到：原來學校的活動是要以學校的行政體系為依歸，家長只能配合！學習到：原來校長口中的學習只限於學期間，而學習間又只能限於週一至週五。學習到：原來家長對學校的任何活動、任何佈達都要使命必達，且不可以有異議，這樣才代表我非常關心我的小孩。學習到：原來學校的存在是為了教師，不是學生；學校的主角是教職員，不是學生。學習到：原來跟校長講話要態度謙卑有禮，要君君臣臣父父子子，不然會被冠上態度不佳的罪名。學習到：太多、太多的原來，原來都是我太自以為是的認為，台灣有著自由、民主的社會，年輕有為的校長，不該存有太多的醬缸官僚文化。唉！我大錯特錯！
班親會要求家長不要動不動就找媒體，不要動不動就找機關單位陳請。試問，若是有良性的溝通、有建設性的回應，誰願意花寶貴的時間找媒體、找管道申訴呢？
彰化縣的一間小學，校長將畢業典禮訂在星期六的晚上，且移到戶外，理由是，該校校長告訴我，畢業典禮是學生的、是家長和學生的。
Cha-bó͘-kiáⁿ讀台中市和平國小附設幼稚園, 已經tī 2012年6月21順利完成i人生ê頭1 ê教育體制內ê畢業典禮. M̄-koh chit ê畢業典禮soah hō͘ góa氣phut-phut!
畢業典禮ê日子原本訂tī 6月20拜3, hit工soah tú tio̍h風颱延期. Góa 19號拜2接tio̍h學校ê通知單, 頂頭註明『若遇颱風停班停課, 則順延至下一個上班上課日』, hō͘ góa看chi̍t-ē hóe-hoa--去. 本底訂tī上班日, 對góan chit-kóa ài上班ê家長來講, 已經chiâⁿ pháiⁿ chhiâu--a, 無簡單請tio̍h假, taⁿ若tú tio̍h風颱順延1工, beh án-chóaⁿ chiah好? 對學校ê老師, 校長來講, ē-sái理所當然sóa到後1 ê上班上課ê日子, m̄-koh對tio̍h上班ê家長--leh, 是無法度理所當然koh kā公司請假1工--ê.
M̄-koh, che是cha-bó͘-kiáⁿ ê頭1 ê畢業典禮ah! 姑不衷, choaⁿ-á koh kā公司請假. Chit ê時chūn心肝中mā teh祈禱, 拜4 siōng好無tāi-chì, 若無koh來1 ê免上班上課, án-ne畢業典禮m̄-tō koh tio̍h sóa到拜5, 若一直順延--leh? 電視新聞報導, 新北市kap台北市有chi̍t-kóa學校是sóa到25號拜1舉行, thang好hō͘上班ê家長有koh-khah chē空間kap時間去安排請假ê tāi-chì, 顛倒台中市, soah造chiâⁿ家長chiok無利便!
本人tī 6月21拜4去學校參加畢業典禮, 去到學校, 想beh kap蘇校長溝通chit項tāi-chì, 無想tio̍h講蘇校長soah直直àⁿ頭看手機á. Góa kā i請教是siáng kā畢業典禮訂tī 6月20拜3? 校長sì-kè看看--ê了應góa講:「 老師訂--ê, koh有家長.」Góa問i:「Góa是家長, m̄-koh góa無hông問--tio̍h.」校長koh應--góa:「若是學校ta̍k ê活動lóng tio̍h問家長, án-ne學校ê活動m̄-tō lóng免辦--a.」Tī góa kā意見講了, 蘇校長竟然講1句: i無法度接受góa ê態度, koh教示góa講:「畢業典禮mā是學期規畫ê 1 ê活動, lí ē-tàng請假來參加, 表示lí chiok關心gín-á.」Góa koh 1 pái提醒校長, che是「畢業典禮」, kéng tī上班日, 對家長來講, 有影chiok無利便--ê. 校長mā用強烈ê口氣kā góa講:「畢業典禮是學期當中ê 1 ê日子, mā是gín-á學習ê 1 ê日子, 媽媽lí ē-tàng請假來參加, mā表示lí有學習--tio̍h-a.」
Góa chiok不滿--ê, tī家長beh kap校長溝通ê時, 校長àⁿ頭看手機á hit款chhìn-chhái應付ê態度, mā chiâⁿ意外校長無法度理解無thang請假來參加畢業典禮ê家長ê心情.
是, 家長góa學習--tio̍h-a! 學習--tio̍h: 原來學校ê活動是ài以學校ê行政體系為主, 家長kan-taⁿ是配合! 學習--tio̍h: 原來校長講ê學習kan-taⁿ限定tī學期--nih, ah學期期間koh taⁿ-á ē-tàng限定tī拜1到拜5. 學習--tio̍h: 原來家長對學校ê任何活動, 任何通知lóng ài全力配合, bē-sái有第2句話, án-ne chiah是表示góa chiok關心góa ê gín-á. 學習--tio̍h: 原來學校ê存在是為tio̍h教師, m̄是學生; 學校ê主角是教職員, m̄是學生. 學習--tio̍h: 原來kap校長講話ài態度謙卑有禮貌, ài像中國人hit套『君君臣臣父父子子』, 若無ē hông tì帽á講是態度無好. 學習--tio̍h: chiok chē chiok chē原來, 原來lóng是góa ka-tī想--ê, 台灣有自由民主ê社會, 少年有piàⁿ頭ê校長, 無應該tò͘ tio̍h siuⁿ過頭chē ê官僚文化. Aih! 是góa ê m̄-tio̍h!
班親會要求家長m̄-thang kha̍p-bē-tio̍h tō chhōe媒體, mài kha̍p-bē-tio̍h tō chhōe機關單位陳請. 借問, 若是有良性ê溝通, 有建設性ê回應, siáⁿ人願意thó-chè寶貴ê時間chhōe媒體, chhōe管道申訴--leh?
彰化縣有1間國校á, 校長kā畢業典禮訂tī拜6暗時, koh sóa去室外, 理由是, hit ê校長kā góa講, 畢業典禮是學生ê, 是家長kap學生ê.
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