Siáⁿ-mih是自由? Tī人生中, lán thang自由選擇--ê有siáⁿ? 語言使用kám是其中1項? Iah是lán kioh是ē-tàng自由決定ê tāi-chì其實oan-na是受tio̍h限制--ê? Gín-á beh講siáⁿ-mih款語言kám是gín-á ka-tī決定--ê? Iah是大人提供ê選擇?
Beh tī充滿禁忌kap限制ê社會體制內底, beh hō͘ gín-á自由自在發展, 大人tio̍h keng出jōa大ê空間? 對抗--ê是siáⁿ? Gín-á若是無大人thèⁿ-tiâu--leh, beh án-chóaⁿ生出獨立自主ê能力? Beh án-chóaⁿ面對食人ê體制? Gín-á ê心靈是siōng-kài敏感--ê, 大hàn行chhoa̍h--去ê人生, kiám-chhái是細hàn時無得tio̍h夠額ê照顧kap尊重, chiah tio̍h ka-tī走chhōe安慰.
新ê 1年, 祝福ta̍k-ê有新ê體驗kap收成.
什麼是自由？在人生中，我們可以自由選擇的有什麼？語言使用是其中一項嗎？或者是我們以為可以自由決定的事情其實也是受到限制的？孩子要講什麼語言是孩子自己決定的嗎？還是大人提供的選擇？
要在充滿禁忌與限制的社會體制內，要讓孩子自由自在發展，大人必須撐出多大的空間？對抗的是什麼？孩子如果沒有大人撐住，要如何長出獨立自主的能力？要如何面對吃人的體制？孩子的心靈是最為敏感的，長大後走偏的人生，或許是小時候沒有得到足夠的照顧與尊重，只好自行走尋慰藉。
新的一年，祝福大家有新的體驗和收穫。
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Ùi gín-á ê語言使用發展講起／從孩子的語言使用發展講起@Tōa-thâu-liân
I人無bái, i是góa ê同學／他不壞，他是我同學@Gio̍k-hōng
親愛ê cha-bó͘人同學／親愛的查某人同學@Gio̍k-hōng
寫hō͘奴隸á kiáⁿ (14)／寫給奴隸子(14)@海á尾
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