〈台灣主體性e白話文運動〉這篇文章, 一開始講到「文字」是很重要的工具, 愈好用, 文明就會愈進步. 接著, 作者說, 用文言文的社會, 會阻礙平民文化和民主政治的發展, 所以要推動白話文運動. 作者也舉歐洲和東亞的國家做例子, 解釋白話文運動對人類的重要性. 他也很明確地指出台灣因為沒有國家意識的支持, 所以用台灣社會做主體的現代台文尚未產生共識. 最後, 作者說到我們若使用台灣白話文, 自然會用從台語文化產生出來的價值觀來思考問題; 用北京話思考, 會阻礙台灣本土語言的發展及台灣國家意識的形成.
我第一次讀這篇文章, 感覺很安慰也很驚慌. 安慰的是, 總算有人將台灣這麼重要的文字和語言問題寫出來, 還刊在書裡頭; 驚慌的是, 我們的社會就快被北京話佔領了, 尤其是學校和公開場所都聽不到自己的母語, 實在讓人很寒心.
這篇文章有講到「現代中文」, 我想, 那是統治者(殖民者)的武器, 是國民黨政府要用來對付善良的台灣人民的, 50年來, 他們用媒體, 教育和文字, 把台灣人洗腦洗得乾淨溜溜. 到現在, 華語不只在學校出現, 很多父母也都已經習慣和孩子用華語來對話了, 這是很恐怖的事情, 若再這樣下去, 不知台灣以後會變成什麼樣?
「文化上要有主體性」這句話寫得真好,「文化」是指人類的活動, 思想, 歷史......,「主體性」的意思是可以展現出自己的「原味」, 沒有受到外來的影響, 也就是說, 在台灣這塊土地, 要講話, 寫作, 畫圖或是任何表示台灣文化的東西, 都要站在台灣人的角度去做, 去看, 都要有「台灣味」才對!
讀文章最爽的, 就是讀到作者的想法和自己有共識的時候. 在結尾, 作者認為使用什麼樣的語言, 就會產生什麼樣的價值觀與文化觀, 我覺得很正確, 我尚未接觸台語文前, 也是在學校跟著別人講北京話, 對老師上課的觀點都沒有無批判的能力; 學習台文後, 整個人好像從束縛中得到解放, 才了解過去得到很多錯誤的教育, 從這樣開始, 我才將自己的自信找回來, 將被壓迫的母語救回來, 產生了我以台灣做主體的價值觀與文化觀.